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【眾志成城研之戰“疫”】奮進學科建設年齊練“內功”爭一流
2020-03-15 10:46 鄭新霞 研究生院   (訪問次數)

(通訊員 鄭新霞 謝姍姍)學科是學校的立校之本、發展之基、力量之源,是學校核心競爭力的集中體現,學科建設是構筑學校核心競爭力的必由之路。2020年,是新一輪博士學位點申報和教育部第五輪學科評估的交匯之年,是“雙一流”建設的關鍵之年,是名符其實的“學科建設大年”。

面對新冠肺炎疫情,研究生院領導班子在確保做好疫情防控工作的同時,發揚“守崗責、守崗負責、守崗盡責”精神,多次圍繞學科建設工作進行分析研討,就學科建設實施計劃的制定、新一輪博士學位點申報、教育部第五輪學科評估、湖北省“雙一流”建設中期自評、學位授權點專項評估、年度學位點動態調整等重點工作進行部署安排。

主動作為,精心策劃,謀定而動。寒假伊始,為做好新一輪博士學位點申報的相關工作,研究生院相關同志先后前往興發礦業學院(資源與安全工程學院)、電氣信息學院、機電工程學院、管理學院進行走訪和座談交流,對下一階段工作進行詳細安排部署。疫情期間,研究生院密切關注國務院學位委員會的相關通知,發布《關于做好博士學位點申報相關工作的提示》通知,及時幫助學院解決工作過程中的相關問題,為學院提供強有力的支撐和保障。結合學校博士學位點申報準備工作情況,與申博學院就工作推進線上聯系再聯系,溝通再溝通,指導學院按照“突出學科優勢和特色、合理整合學科資源”的總思路,認真修改完善申博材料,積極規劃校外專家評審事宜,扎實推進申博工作。

提前布局,練好“內功”,精準“發功”。2020年是教育部第五輪學科評估之年,研究生院密切關注教育部學位與研究生教育發展中心的評估工作方案和指標框架等相關通知,在總結前期校內學科預評估工作的基礎上,整理學校2016-2019年學科建設成效,開展學科成果的摸底工作,深入分析學科數據,同時啟動第五輪學科評估迎評工作方案的編制工作,力爭通過與學院聯通聯動、精準發力、協同推進,突出學科特色和優勢,注重挖掘科研成果轉化典型案例,通過苦練“內功”,做到精準“發功”,聚力形成“拳頭”,切實實現保優勢、保全局、保效果,全力推動學科評估工作開展。

《管子·霸言》有曰:智者善謀,不如當時。研究生院將始終堅持按照學?!半p一流”建設方案的總體要求,強化學科特色,加快發展步伐,應勢而謀,因勢而動,順勢而為,搶抓機遇,爭創一流,奮力推進學校學科建設的高質量發展。

     (審稿人 喻發全)

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